参与文明风采大赛 彰显职校生风采

发布时间:2018-05-03 14:24 编辑:admin666

  为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神,切实加强和改进学校学生思想道德教育,充分展示学生文明风采,提高学生综合素质,促进学生全面发展,苏州建设交通高等职业技术学校按照以人为本、德育为先的要求,把“文明风采”大赛与共青团主题活动、精神文明建设、和谐校园建设有机结合,组织多种形式的德育实践活动,选拔推荐作品、建好竞赛数据库,积极参加省级复赛,努力以竞赛活动推动学校德育工作的开展,有效地提高了德育工作实效性。

  领导高度重视,组织坚强有力
  学校先后成立了第八届全国“文明风采”大赛活动的领导小组和工作小组,召开专门的会议并进行动员,强调德育工作对学生、对家长、对学校、对社会的重大意义,强调“文明风采”大赛对德育工作的巨大推动作用。学生处与团委根据大赛通知的要求,对任务进行了统筹与分解,各系由系主任负责,成立了专门的大赛指导小组,对大赛的组织与协调进行积极布置,使大赛活动始终保持科学有序,扎实推进。
  深入宣传,广泛发动,激发师生参与热情
  以学校“文明风采”大赛领导小组和工作小组的先后成立为标志,第八届“文明风采”大赛活动全面启动。工作小组分阶段检查督促各个项目校级竞赛的开展情况,学生处组织班主任学习研究历届“文明风采”大赛获奖作品,鼓励班级学生参与“文明风采”大赛。各班团支部成立了“文明风采”大赛活动小组,通过宣传栏、黑板报、广播、演讲等多种形式宣传“文明风采”大赛的意义和做法。许多老师、学生热情高涨,积极投入到“文明风采”大赛的各项准备工作之中。
  积极指导,科学评审,确保参赛作品的数量与质量
  经过广泛地宣传与发动,学校共收到了5项11类参赛作品800多件,大大越过了预期,学生处、团委组织语文教研组、艺术教研组的教师对参赛作品进行了集中评审。他们克服了平时工作的繁忙,牺牲了大量的休息时间,严格对参与作品的筛选与评审,确保了参赛作品的数量与质量。最终学校上报241件作品参加省级复赛。
  职校学生,文明风采,彰显本色
  1.参与大赛活动,有效激励了学生的自信心
  中职学生渴望成功、成才,但要成功、成才,首先要让他们走出中考失败的阴影,唤起他们成功的自信。参加“文明风采”大赛,可以鼓励学生的自信心,引导他们树立正确的职业理想。
  2.参与大赛活动,搭建了师生心灵沟通平台,促进了师生关系的融洽
  文明风采大赛,增进了老师对学生的了解,增进了师生之间的友谊,为师生心灵的沟通搭建平台。在指导比赛的过程中,许多辅导老师的办公室里出现了门庭若市的现象,对整个学校来说,这是一种前所未有的新气象。
  3.参与大赛活动,实现了学校各方面力量的整合,为创新管理提供了新途径
  “文明风采”大赛活动为德育课、文化课、专业课老师和分管教育、教学以及其它工作的干部,提供了从不同角度介入德育实践活动的机会,为“全员德育”提供了有效载体。在这项活动中,校长室牵头,各部门协同配合,班主任、任课教师发挥各自的优势,全员上阵,同心协力,为了一个目标,拧成了一股劲,像这种能够汇聚各方面力量,让每个师生和管理者在其中都能大有作为的集体活动,为整合全校的各方面力量、创新学校管理机制提供了新的平台与契机。
  我们相信,尽管大赛已暂告一段落,但它的影响远没有结束,它会渗透到学生的言行中,渗透到学生今后的生活中,我们将努力把这样的活动进一步进行细化和分解,进行科学总结与分析,为学生未来的发展打下更坚实的基础。

上一篇:奶奶的幸福密码      下一篇:没有了

  •   友情链接:
  • CopyRight 2006-2013, www.lwsir.com 论文先生网 , Inc. All Rights Reserved © ©鄂ICP备07001960号